La loi du 11 février 2005, qui affirme le droit à la scolarisation des enfants en situation de handicap, a constitué un tournant majeur dans la politique d’inclusion.
L’école inclusive pour les enfants en situation de handicap est en danger ! Elle ne joue pas son rôle, et cela doit cesser.
Katia Dayan, présidente et fondatrice de l’agence de communication et entreprise adaptée, Les Papillons de Jour, était l’invité de l’émission Les Vraies Voix Citoyennes
Katia Dayan était invitée à débattre sur un sujet qui lui tient à cœur, « La scolarisation des enfants en situation de handicap ».
Avec un budget en augmentation constante depuis 2017 (+66%) pour s’établir cette année à 3,5 milliards d’euros, les moyens mis en place doivent permettre un meilleur accueil des élèves en situation de handicap à l’école.
Les accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH) sont chargés de l'aide humaine.
Suite aux déclarations polémiques d’Eric Zemmour sur la création d’ « établissements spécialisés » pour les enfants en situation de handicap, quelle est la situation de l’école inclusive aujourd’hui ?
À 2 mois du premier tour de la présidentielle, voici un récapitulatif des mesures prises lors du CIH qui s’est tenu jeudi 3 février présidé par Jean CASTEX, 1er ministre, accompagné de Sophie CLUZEL, secrétaire d’État chargée des Personnes handicapées.
